Volver a empezar. Asamblea 24 septiembre

Con el inicio del curso, nos gustaría retomar la actividad reivindicativa-propositiva. Para medir nuestras fuerzas y las posibilidades de sumarnos a iniciativas, os convocamos a la  próxima asamblea de UPMenlacalle

Será el JUEVES 26 de SEPTIEMBRE, a las 16.00 en la ETSArquitectura, en el Hall principal (Avda Juan de Herrera 4)

Propuesta de Orden del Día
  • Acciones Noche de los investigadores. Apoyo a la iniciativa ConCienciAccion

  • Jornada en la calle 21 octubre dentro de la semana de reivindicaciones por la educación pública. 

  • Participación proceso ¿qué universidad queremos? La coordinadora Unienlacalle acordó convocar para mediados de diciembre una puesta en común del proceso “¿Qué Universidad queremos?” a la que se lleve todo lo recogido en los diversos actos convocados en este trimestre con la metodología y siguiendo el guion que se decidió a finales del curso pasado (ver web).

  • Participación  consulta ciudadana por una educación pública

  • Coordinación con otras asambleas

  • Organización y responsabilidades UPMenlacalle

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Éxito en la ETSAM de #semanaenlucha, #encierroUPM, #9mayo

Reproducimos la nota de prensa de #laetsamsemueve

 

Madrid, 9 de  mayo de 2014

PROTESTAMOS CONSTRUYENDO

Futuros arquitectos se movilizan por la universidad.

Desde el lunes seis de Mayo el Hall de la Escuela Técnica de Arquitectura de Madrid se ha convertido en un ágora de reflexión crítica en defensa de la Educación Pública. Bajo el lema Construyendo Universidad Pública, cientos de estudiantes, profesores y PAS han llevado a cabo talleres, conferencias y asambleas en torno a la mercantilización de la educación, los problemas de la investigación y el acercamiento de la escuela a las necesidades de la sociedad. En su desarrollo, han colaborado colectivos como PAH, Oficina deVivienda, Eurovegas No o coordinadora UPM.
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Comienza la #semanaenlucha en la ETSAM

ETSAM_SemanaLucha9MayoComienza la #semanaenlucha en la Escuela de Arquietctura de Madrid, que culminará en la huelga del 9 de mayo.  Estudiantes incansables coordinados con la delegación de alumnos,  han hecho un gran esfuerzo con pasaclases informativos por las aulas, en los que explicaban la situación de la universidad y las propuestas para atajar las amenazas, que han dado pie a interesantes debates.
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Algo falla en la ETSAM

Esta entrada no hablará de recortes. Esta vez me gustaría compartir una reflexión muy básica: Si en la Escuela de arquitectura hay alumnos que no saben lo que es dación en pago, es que algo estamos haciendo mal. Muy mal.

El 18 de diciembre organizamos en la ETSAM una recogida de firmas para la ILP por la dación en pago y el alquiler social. En aquel momento ya era un tema de alarma social, con suicidos y noticias a diario sobre familias desposeidas. Por eso resultaba especialmente sorprendente que hubiera alumnos que no sabían de qué estábamos hablando.
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Equipo rectoral UPM ¿y por qué no dimiten?

¿Dimitirá el Rector? ¿Nos rendimos, entregamos la Universidad Pública?

Ver el video

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Los ánimos están revueltos. Asistimos con estupor y sin suficiente capacidad de reacción a medidas que van a dañar seriamente la Universidad Pública. Una crisis es una oportunidad y hay mucho que mejorar, cierto. Pero tal y como se plantea se ha convertido en una excusa para el acoso y derribo de todo lo público.

. El miércoles 13 de febrero el Vicerrector Montañés venía a la Escuela de Arquitectura a explicar los recortes que se van a aplicar a los profesores asociados. Las cifras que manejan hablan de repartir los recortes presupuestarios impuestos por la Comunidad de Madrid proporcionalmente entre Personal de Administración y Servicios (PAS) y Personal Docente e Investigador (PDI), incluyendo 301 despidos y la precarización total de profesores que ya cobran menos de 700 euros al mes.

El cuadro que pintan es desolador: en la Comunidad de Madrid no hay dinero, no para educación y sanidad. Se imponen recortes y cada institución los aplica de manera que haga “el menor daño posible”. Aparentemente no hay margen de maniobra… ¿o sí?

No puede ser que cada responsable traslade las medidas al cuerpo inferior con “la mayor racionalidad posible”. Educación debería pelear por unos presupuestos más respetuosos con su importancia, que se reduzcan otras partidas que no benefician a la sociedad como asesores de lujo puestos a dedo, etc. Los Rectores deberían pelear y plantarse. Hay un umbral de mínimos, superado el cual la Universidad no puede funcionar. Se está traspasando. Cuando deberíamos estar pensando en cómo mejorar la calidad de nuestra Universidad, se limitan (nos limitamos) a ver cómo repartirnos las migajas que nos dejan. Si no saben hacerlo mejor, que dimitan.

De ahí la primera pregunta del video – ¿Son ciertos los rumores de que el equipo rectoral va a dimitir?” Tendrían nuestro apoyo. El gesto que se ve después escenifica lo que estamos viviendo Le quería entregar las llaves de la Escuela para que se las hiciera llegar al ministro”.

ESTO NO HA HECHO MÁS QUE EMPEZAR

Nos vemos el 9 de marzo en las clases en la calle. Que se llenen de pensamiento crítico movilizado.

Marian Simón

Firmas por la ILP dación en pago en la ETSAM

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Un par de instantáneas de la recogida de firmas. En plena fase final del cuatrimestre, con entregas y exámenes, estudiantes con ojeras que pasaban por delante sin ver nada. Aún así conseguimos 317 firmas, no está mal. Un detalle curioso, … Continue reading

PROGRAMA. Pensar la ciudad desde la calle

La Escuela de Arquitectura en el centro de Madrid

Taller de verano sobre la readecuación de los espacios públicos del entorno La Cebada-La Latina

Miércoles 20 de junio

9.00 – 9.30 Presentación y bienvenida: Lucila Urda

9.30 – 11.00 Mesa 01 Perspectivas vecinales María Jesús Martín Dpto. de Psicología Social y Metodología, Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid

11.00 –14.00 Composición grupos, trabajo de campo, trabajo de análisis. Tutores: Belén Butragueño, Raquel Rodríguez, Alejandro Tamayo, Lucila Urda, María Jesús Muñoz, José A Gª Roldán, Fernando Fernández, Luis Fontcuberta

14.00 – 15.00 Sesión conjunta de discusión. Facilitadoras: María Cifuentes, Isabel González, Raquel Rodríguez

Jueves 21 de junio

9.00 –9.15 Presentación Emilia Román

9.15 –10.30 Mesa 02. Adecuación bioclimática. Entender el lugar a través de su historia. Margarita Luxán. Catedrática DIGA, ETSAM

10.30 – 12.00 Trabajo taller diagnóstico y propuestas. Tutores: Emilia Román, Isabel González, Francisco Lamiquiz, Marian Simón, Luis Fontcuberta, Belén Butragueño

12.00 – 13.00 Mesa 03. Movilidad sostenible. María Cifuentes y Francisco Lamíquiz del DUYOT, Marcos Montes Asociación viadantes A pie

13.00 – 15.00 Trabajo taller diagnóstico y propuestas. Tutores: María Cifuentes, Isabel González, Álvaro Sevilla, María Jesús Muñoz, Carmen de Andrés, Llanos Masiá

Viernes 22 de Junio:

15.30 – 15.45 Presentación. Marian Simón

15.45 – 16.45 Mesa 04. Apoyo economías locales Franco Llobera Serra 

Diego, Todo por la praxis: la experiencia de El Campo de Cebada

16.45 – 17.30 Mesa 05. Metodologías participativas. Paloma Fontcuberta

17.30 – 20.30 Trabajo taller propuestas. Tutores: Carmen de Andrés, Llanos Masiá, Fernando Fernández, Raquel Rodríguez , Marian Simón, Paloma Fontcuberta,

20.30 – 21.30 Sesión de discusión. Facilitadoras: Lucila Urda, Fernando Fernández, Marian Simón

Sábado 23 de Junio:

10.00-13.00 Sesión participativa de evaluación conjunta.

Presentación: Agustín Hernández, Director DUYOT

Facilitador: Carlos Verdaguer. Colaboradoras: Raquel Rodríguez, Emilia Román, María Jesús Muñoz, Marian Simón, Belén Butragueño. Con un poco de suerte contaremos con la presencia de Jorge Riechmann

Cierre y despedida